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宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验

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宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验

宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验

“小学将为你们(men)展开一个美丽的世界,你们会成为一道光,在(zài)成长路上星光闪闪,光芒万丈。”校长曹强在活动欢迎致辞中,以诗意话语点亮了幼儿园孩子们对小学生活的憧憬。5月23日(rì),宜宾市翠屏区(cuìpíngqū)金坪镇中心(zhōngxīn)学校开展幼小衔接“小学体验日”活动,让适龄儿童沉浸式感受小学魅力。

鼓乐迎宾:星光初绽的仪式感(gǎn)

清晨,鼓号队以(duìyǐ)激昂乐声迎接幼儿园大班(bān)孩子入校。鼓乐如跳跃星光洒满校园,孩子们眼中闪烁着好奇与(yǔ)兴奋,提前感受小学生活的庄重与活力。

校长致辞(zhìcí):光文化的精神引领

欢迎仪式上,曹强将学校“光文化”融入(róngrù)讲话,鼓励孩子们“像(xiàng)小学(xiǎoxué)生一样勇敢体验”,在探索中成为照亮人生的光。简短致辞如种子,在孩子们心中埋下对小学生活的美好期待。

课堂展风采:规范与活力的(de)双重呈现

一年级1班在童代刚老师带领下展示(zhǎnshì)课堂常规:队列训练军姿标准、转向整齐;课操随律而动、规范有力;课堂礼仪问好端庄、举手有礼。幼儿园孩子(háizi)不自觉模仿站姿,初步建立对小学(xiǎoxué)课堂的认知。

篮球燃激情(jīqíng):运动魅力的沉浸式体验

聂孟兵(nièmèngbīng)、赵云老师组织的U8篮球(lánqiú)表演赛(biǎoyǎnsài)引爆现场。二年级球员娴熟运球、精准传球(chuánqiú),引得幼儿欢呼。表演赛既展现运动魅力,又培养孩子文明观赛意识。赛后,聂孟兵老师指导孩子体验运球传球,感受运动乐趣。

课程(kèchéng)初体验:生动课堂的无限魅力

赵云老师以《两只老虎》切入音乐(yīnyuè)课堂,融入手鼓、铃铛伴奏,孩子(háizi)们在“拍拍手呀(ya)跺跺脚”的律动中感受节奏魅力,提前领略“生动课堂”的趣味,激发对知识的渴望。

校园探秘:家长(jiāzhǎng)眼中的成长图景

两位五年级小引导员带领家长参观校园:图书馆里,家长想象孩子安静阅读的(de)模样;营养餐(yíngyǎngcān)食堂(shítáng)中,“排队打饭、安静就餐”的流程获家长称赞;功能教室内,整齐的仪器设施让家长对孩子全面发展充满(chōngmǎn)期待。

暖心赠礼(zènglǐ):成长路上的小小印记

活动(huódòng)尾声,郑月老师为每位幼儿发放印有校徽(xiàohuī)的纪念笔记本和铅笔,鼓励“好好学习,早日成为小学生(xiǎoxuéshēng)”。孩子们高举礼物合影,灿烂笑容定格成温暖记忆。

家校共育:携手(xiéshǒu)同行的成长约定

音乐教室内,副校长李书强主持幼小衔接家长会。拟任一年级教师介绍小学与幼儿园的(de)区别,校长曹强、副校长黄芳围绕“光文化”和家校共育,从作息调整、自理能力培养等方面给出建议(jiànyì)。食堂中(zhōng),家长品尝营养餐后,对(duì)学校管理一致好评。

本次活动通过沉浸式体验(tǐyàn),让幼儿完成对小学(xiǎoxué)的“初相识”,也让家长深入了解学校(xuéxiào)。金坪镇中心学校以“光文化”为引领,提升了社会与家庭的认可度。正如校长曹强所言,这片星光闪耀的校园里,每个(měigè)孩子都将绽放光华,学校未来亦如星辰璀璨。(郑月 禹亮)

供图(gōngtú):宜宾市翠屏区金坪镇中心学校

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